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新余學院章程

信息來源:  發布時間:2020-10-30 16:15:01  字體:[ ]

?  《新余學院章程》,經江西省高等學校章程核準委員會第3次會議評議,省教育廳2015年第5次廳長辦公會討論通過,報經省人民政府同意,省教育廳于2015630日印發《江西省高等學校章程核準書第26號》,對《新余學院章程》予以核準發布,自即日起生效。

新余學院章程

  新余學院(以下簡稱學校)的前身為1985年創建的新余職業大學。19926月,經國家教育委員會批準,學校更名為新余高等專科學校。20022月,經江西省人民政府批準,1985年創辦的新余師范學校、1960年創辦的新余衛生學校,成建制地并入新余高等專科學校。20103月,經國家教育部批準,新余高等專科學校升格為普通本科高校,校名為新余學院。

  新余學院在幾十年的辦學歷程中,為國家和社會培養輸送了5萬多名專門人才,做出了自己應有的貢獻。學校現已發展成為一所以工學為主導、文理為基礎、新能源類專業為特色、多學科協調發展的本科高校。

  新余學院秉承求新,求實,求善的校訓,遵循育人為本、德育為先、能力為重、全面發展的辦學理念,實施人才強校、質量立校、特色興校、文化榮校的發展戰略,培養品德素養好,應用能力強,就業有實力,發展有后勁的高素質應用型人才,不斷提高辦學滿意度、社會知名度和對地方經濟社會發展的貢獻率,努力把學校辦成一所特色鮮明的高水平應用型本科院校。

第一章總

    第一條 根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》、《中國共產黨普通高等學校基層組織工作條例》、《高等學校章程制定暫行辦法》等法律、法規和規章,制定本章程。

    第二條 學校名稱為新余學院,英文名稱為XinyuUniversity,法定注冊地址為江西省新余市高新技術產業開發區陽光大道2666號。學校網址為www.822791.tw

    第三條 學校是一所應用技術類全日制公辦普通本科高等學校,是實施高等教育的非營利性事業單位法人。校長為學校的法定代表人。

  學校依法自主辦學,接受國家監管和社會監督,不接受任何組織和個人的非法干涉。

    第四條 學校堅持社會主義辦學方向,貫徹國家的教育方針,堅持立德樹人,以人才培養、科學研究、社會服務和文化傳承創新為己任。立足學生全面發展,努力構建全員全過程全方位育人格局,形成教書育人、實踐育人、科研育人、管理育人、服務育人長效機制,增強學生社會責任感、創新精神和實踐能力,培養德智體美全面發展的社會主義事業建設者和接班人。

    第五條 學校實行中國共產黨新余學院委員會(以下簡稱校黨委)領導下的校長負責制,推行黨委領導,校長負責,教授治學,民主管理,開放辦學的現代大學制度,堅持深化改革、依法治校。

第二章 舉辦者與學校

    第六條 學校由新余市人民政府舉辦,實行省市共建,以市為主的管理體制。

    第七條 學校依法接受江西省人民政府教育行政部門的業務指導和監督。學校舉辦者和省政府教育行政部門依法保障學校教育事業發展所需經費,并對學校發展給予政策支持。

    第八條 學校享有下列權利:

  (一)開展教育教學、科學研究、技術開發、社會服務、文化傳承與創新等活動;

  (二)設置和調整學科、專業;

  (三)制定招生方案,調節招生比例;

  (四)制定學校規劃并組織實施;

  (五)設置教學、科研及行政職能機構;

  (六)任免校內機構負責人;

  (七)確定內部收入分配原則;

  (八)招聘、管理和使用工作人員;

  (九)使用與管理學校的財產和經費;

  (十)開展國際教育合作與交流;

  (十一)法律、法規規定的其他權利。

    第九條 學校應當履行下列義務:

  (一)遵守憲法和國家法律、法規;

  (二)貫徹國家教育方針,執行國家教育政策;

  (三)提高教育水平,保證教學質量;

  (四)為完成規定學業的學生頒發相應的學業證書,為達到規定學術要求的學生頒發學位證書;

  (五)維護學生、教職工的合法權益;

  (六)以適當方式為學生或其監護人了解受教育者的學業成績及其他有關情況提供便利;

  (七)遵照國家有關規定收取費用并公開收費項目;

  (八)依據法律法規公開有關信息,接受師生和社會監督。

第三章 學生與教職工

    第十條 學生是被學校依法錄取、取得學校入學資格、具有學校學籍的受教育者。

  學生享有下列權利:

  (一)參加教育教學計劃安排的各種活動,使用教育教學設施、設備、圖書資料;

  (二)按照國家和學校規定獲得各種資助和獎勵;

  (三)在學業成績和品行上獲得公正評價,完成規定的學業后獲得相應的學業證書;達到規定的學術要求后獲得學位證書;

  (四)對學校給予的處分不服時可向有關部門提出申訴,對學校、教師及管理人員侵犯其人身權、財產權等合法權益可提出申訴或者依法提起訴訟;

  (五)國家法律、法規規定的其他權利。

    第十一條 學生應履行下列義務:

  (一)進德修業,勤奮學習,踐行求新、求實、求善的校訓;

  (二)熱愛祖國,誠實守信,尊師敬友;

  (三)遵守國家法律法規和學校規定;

  (四)維護學校聲譽和權益;

  (五)按規定繳納學費及有關費用;

  (六)法律、法規、規章規定的其他義務。

    第十二條 學校按國家規定設立獎學金、助學金、助學貸款、減免學費、勤工助學等助學制度。學校為學生提供心理健康及就業創業等方面的指導和服務,支持和指導學生參加創新創業和社會實踐活動。

    第十三條 學校對在德、智、體、美等方面全面發展和在思想品德、學業成績、科技創造、實踐技能及社會服務等方面表現突出的學生,給予表彰和獎勵。對有違規、違紀行為的學生,給予批評教育或相應的處理處分。

    第十四條 學校教職工包括教師、其他專業技術人員、職員和工勤人員。

  教職工享有下列權利:

  (一)按規定使用學校的公共資源;

  (二)公平獲得自身發展所需的機會和條件;

  (三)在品德、能力和業績等方面獲得公正評價;

  (四)公平獲得各種獎勵及榮譽稱號;

  (五)對學校工作的知情權、參與權、監督權;

  (六)就職務聘用、福利待遇、評優評獎、紀律處分等事項表達異議和提出申訴;

  (七)依照法律、法規、規章、學校規定和合同約定,獲得薪酬及其他津貼待遇;

  (八)法律、法規、規章規定與合同約定的其他權利。

    第十五條 學校教職工應履行下列義務:

  (一)忠于教育事業,貫徹國家的教育方針;

  (二)愛崗敬業,勤奮工作;

  (三)關心和愛護學生,尊重學生人格;

  (四)制止有害于學生或其他侵犯學生合法權益的行為,批評和抵制有害于學生健康成長的現象;

  (五)遵守學校規章制度;

  (六)尊重學術自由,遵守職業道德;

  (七)維護學校聲譽和權益;

  (八)法律、法規、規章規定和合同約定的其他義務。

    第十六條 學校重視和加強教師職業道德建設,建立健全教育、宣傳、考核、監督、激勵和懲處相結合的師德建設長效機制。

    第十七條 學校對履行義務中業績突出的教職工給予獎勵,對不履行義務的教職工,依照法律、法規和學校有關規定給予相應的處理或處分。

    第十八條 學校建立學生和教職工權益的保障機制、申訴機構及工作程序。

    第十九條 在本校從事教學、科研、進修活動的其他人員,依據國家和學校有關規定或合同約定,享受相應的權利,履行相應的義務。

第四章 教學與科研

    第二十條 學校主要教育形式為全日制學歷教育。學歷教育以本科教育為主,專科教育為輔,創造條件開展研究生教育。積極開展繼續教育和非學歷教育,參與地方終身教育體系的構建。

    第二十一條 學校根據社會需求和自身定位,調整優化學科專業結構,重點建設若干學科和特色專業、特色專業群。

    第二十二條 學校堅持以教學為中心,以提高質量、促進就業、服務發展為導向,堅持產教融合、校企合作,注重內涵發展、轉型發展、特色發展、創新發展,積極探索和深化人才培養模式、課程體系、教學內容、教學方法和考核方式等方面的改革,構建特色鮮明的應用型人才培養體系。

    第二十三條 學校建立和嚴格執行教學管理制度,實行教學督導制度,建立教師激勵與約束機制,完善教學質量保障體系,加強教風、學風建設,依法處理各種教學事故。

    第二十四條 學校高度重視科研工作和學科建設,在注重基礎性研究工作的同時,不斷加強應用性研究,依托學科優勢和智力資源,服務地方經濟社會文化發展的需要。

    第二十五條 學校主動適應高等教育國際化趨勢,開辟多種有效渠道,推動多層次多類型的國際合作與交流。穩步擴大留學生的招生規模,加強與國外高校合作交流,加大國外優質教育資源的引入力度,認真學習借鑒世界高等教育的先進經驗,不斷提高學校的辦學水平。

第五章 管理與機構

第一節 校黨委

    第二十六條 校黨委是學校的領導核心,依照黨章、法律和有關規定履行職責,把握學校發展方向,決定學校重大問題,監督重大決議執行,統一領導學校工作,支持校長獨立負責地行使職權。校黨委按黨的有關規定產生。

  校黨委會是黨委對學校建設、改革、發展、穩定以及教育教學、科研、行政管理等工作的重大問題和重要事項進行討論并作出決策的會議。校黨委會執行集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的黨委內部議事和決策基本制度。

    第二十七條 校黨委的領導職責主要是:

  (一)全面貫徹執行黨的路線方針政策,貫徹執行黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向,堅持立德樹人,依法治校,依靠全校師生員工推動學校科學發展,培養德智體美全面發展的中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人;

  (二)研究決定學校發展戰略、發展規劃和重大改革措施、重要規章制度及分配政策的制定和調整;

  (三)按照干部管理權限負責干部的選拔、教育、培養、考核和監督,討論決定學校內部組織機構的設置及其負責人的人選,依照有關程序推薦校級領導干部和后備干部人選,研究決定學校各類人員編制、人事等工作;

  (四)研究決定學校教學、科研、行政管理、招生就業、外事、校辦產業、校園建設規劃、安全保衛、計劃生育等方面的重大事項;

  (五)研究決定干部隊伍、師資隊伍和專職輔導員隊伍建設規劃;干部、師資、專職輔導員的考核、任免、調動、獎懲;黨員管理事項;年度進人計劃;校級先進集體和優秀個人的審定,市級以上重要榮譽稱號候選人的推薦。做好老干部工作;

  (六)研究黨委班子自身建設問題,研究決定黨建工作、思想政治工作、德育工作、統一戰線工作、精神文明建設工作等;做好學校宣傳思想工作,加強意識形態陣地建設,培育和踐行社會主義核心價值觀,建立健全黨委統一領導、黨政工團齊抓共管、黨委宣傳部門牽頭協調、有關部門和二級學院共同參與的工作機制;

  (七)領導學校黨的紀律檢查工作,落實黨風廉政建設主體責任,推進懲治和預防腐敗體系建設;

  (八)加強學校文化建設,發揮文化育人作用,培育良好校風學風教風;

  (九)研究工會、共青團等群眾組織和學校教職工代表大會工作中的重大問題;

  (十)討論審定年度工作計劃、總結;

  (十一)審定年度財務預算、決算及預算調整,審定預算外大額度資金的使用。審定學校基本建設項目安排和建設方案;

  (十二)研究其他需黨委決定的重要事項。

    第二十八條 校黨委會的具體議事規則另行制定。

    第二十九條 中國共產黨新余學院紀律檢查委員會是學校的黨內監督機構,在校黨委和上級紀律檢查委員會的雙重領導下進行工作,依據黨的章程和黨內法規履行職責,協助校黨委做好黨風廉政建設工作,落實黨風廉政建設監督責任,推進預防和懲治腐敗體系建設,保障學校事業健康發展。

第二節 校長

    第三十條 校長在校黨委領導下,貫徹國家的教育方針,組織實施校黨委有關決議,行使高等教育法等規定的各項職權,全面負責教學、科研、行政管理工作。校長按有關規定產生。

  校長辦公會是對學校行政工作重要事項進行研究和決策的重要會議,主要研究提出擬由校黨委討論決定的重要事項方案,具體部署落實黨委決議的有關措施,研究處理教學、科研、行政管理工作。

  校長的主要職責是:

  (一)貫徹執行黨和國家的路線、方針、政策和法律法規,討論落實上級重要指示和校黨委決定、決議的具體實施意見;

  (二)組織擬訂和實施校黨委關于學校的發展戰略、發展規劃、基本管理制度、重要行政規章制度、重大教學和科研改革措施;

  (三)組織實施年度工作計劃和工作安排;

  (四)部署教學、科研、行政管理、招生就業、國際合作與交流、校辦產業、校園規劃建設、安全保衛、計劃生育等方面的工作,研究教室、實驗室、公用房等辦學資源的調配;

  (五)擬訂校內組織機構的設置方案,按干部管理程序任免內部組織機構的負責人,推薦副校長人選;

  (六)聘任與解聘教師以及內部其他工作人員;

  (七)制定學校年度財務預算草案及實施預算的細則;

  (八)提出教職工獎懲意見;

  (九)依據學生學籍管理規定,決定學生的畢業、獎懲等;

  (十)部署學校其它行政管理工作。

    第三十一條 校長辦公會的具體議事規則另行制定。

第三節 學術委員會

    第三十二條 學校設立學術委員會。學術委員會是學校的最高學術決策、評議、審議與咨詢機構,由學校有關學科的專家組成。根據學科、專業構成情況,合理確定委員名額,保證學術委員會的組成具有廣泛的學科代表性和公平性。其中,擔任學校及職能部門黨政領導職務的委員,不超過委員總人數的1/4;不擔任黨政領導職務及院系主要負責人的專任教授,不少于委員總人數的1/2

  學術委員會按照其章程開展工作,其主要職權是:

  (一)審議或決定學校中長期學科、科研發展規劃,對重大科研工作與學術問題進行論證、提供咨詢;

  (二)審議或決定學校學科建設、師資隊伍建設和人才培養等有關工作中的重要學術事項;

  (三)審議或決定學術政策性文件,評定校內科學研究項目及成果獎,評議和向外推薦申報獎勵的科學研究成果;

  (四)指導學校學術交流活動;

  (五)指導、組織學術道德和學風教育,監督、規范學術行為,端正學術風氣,加強學術道德建設;審議或決定對學術不端行為的處理;

  (六)指導二級學院教授委員會的工作;

  (七)學校規定的其他職責。

  學術委員會閉會期間,由學校科學研究管理職能機構負責處理學校具體學術事務,并定期向校學術委員會匯報。

    第三十三條 校學術委員會的章程、議事規則另行制定。

第四節 教學委員會

    第三十四條 學校設立教學委員會。教學委員會是學校教學工作的管理、咨詢和審議機構,由學校從事教學管理的領導和專家組成。教學委員會的主要職責是:

  (一)對學校的教學工作提出指導意見和建議;

  (二)審議職能部門提出的關于教學工作的規劃、教學改革措施、教學管理制度;

  (三)審議、指導學校專業設置和建設規劃; 

  (四)審議、指導教學實驗室設置和建設規劃;

  (五)審定各類教學獎評定標準和辦法,評審教學成果獎、教學名師獎等教學獎勵; 

  (六)審定教學改革各類項目的管理辦法,評審教學團隊、特色專業等重大教學改革工程項目; 

  (七)對教材建設、教學評價和教學獎勵等工作進行咨詢、指導和審議;

  (八)學校規定的其他職責。

    第三十五條 教學委員會的章程、議事規則另行制定。

第五節 學位評定委員會

    第三十六條 學校設立學位評定委員會,由校領導、二級學院及相關職能部門負責人和教學、科研人員組成,依照相關法律與規定開展工作,行使職權。學校學位評定委員會的主要職責是:

  (一)制定、修改學位授予的有關規定;

  (二)審定授予學位人員名單,對于符合條件者授予相應學位;

  (三)做出撤銷違反規定而授予學位的決定;

  (四)學位授權點的規劃、建設與評估;

  (五)研究和處理學位授予工作中的爭議和其它事項;

  (六)法律、法規和學校規定的其它職責。

    第三十七條 學位評定委員會的章程、議事規則另行制定。

第六節 教職工代表大會

    第三十八條 學校教職工代表大會(以下簡稱學校教代會)是教職工依法參與學校民主管理和監督的基本形式,學校教代會按照其章程開展工作,行使下列職權:

  (一)審議學校章程及其修正案;

  (二)審議學校發展規劃、教職工隊伍建設、教育教學改革、校園建設以及其他重大問題解決方案;

  (三)聽取學校年度工作、校長工作、財務工作、工會工作報告以及其他專項工作報告,提出意見和建議;

  (四)討論通過學校提出的與教職工利益直接相關的校內分配實施方案以及相應的教職工聘任、考核、獎懲辦法;

  (五)按照規定和安排評議學校領導干部;

  (六)審議學校教代會提案辦理情況報告;

  (七)通過多種方式對學校工作提出意見和建議;

  (八)討論法律、法規、規章規定的以及學校與學校工會商定的其他相關事項。

  學校教代會代表以教師為主體,教師代表不得低于代表總數的60%。代表以二級學院、所、中心、部門等為單位,由教職工直接選舉產生。

  學校工會為學校教職工代表大會的工作機構。

第七節 學生代表大會等群團組織

    第三十九條 學生代表大會是在校黨委領導、校團委的指導下行使民主權利和參與學校民主管理和監督的重要形式,代表全校學生的意志,維護全校學生的利益,是拓寬學校和學生聯系的重要渠道。學生代表大會也是學校學生進行自我教育、自我管理、自我服務的重要組織形式。學生代表大會依照有關制度和自身章程開展活動。

  學生代表大會代表由各選舉單位經民主程序產生,學生代表大會代表條件如下:

  (一)具有學校正式學籍的全日制在校生;

  (二)自覺遵守和維護校紀校規,能起到模范帶頭作用;

  (三)具有全局觀念和良好的群眾基礎,能積極主動反映學生的意見和要求,切實代表同學的利益。

  學校尊重和支持學生代表大會行使民主管理的職權。學校支持定期召開學生代表大會,聽取學生代表的意見和建議。學校支持由學生代表大會選舉產生的學生自治組織學生會按照其章程開展活動。在學代會閉會期間,學校支持學代會常設機構學生會依法參與學校管理,維護全體學生的合法權益。

  學生可基于共同興趣愛好、成長成才需要,依法依規組織學生社團,依照學校有關規定開展活動。

    第四十條 學校工會、共青團等群眾組織按照各自章程開展活動。校內各民主黨派的基層組織依照法律和各自章程開展活動。學校發揮各民主黨派參與民主決策、管理和監督的作用。

第八節 二級學院、研究所(中心)、重點實驗室

    第四十一條 學校設二級學院(部)、研究所(中心)、重點實驗室等教學和研究機構,負責具體開展教學、科研活動和學生管理等有關事務。

    第四十二條 二級學院是在學校黨委和行政的領導下,承擔人才培養、科學研究、社會服務和文化傳承創新的組織實施單位,是隸屬學校的辦學實體,在學校授權的范圍內實行自主管理。二級學院實行黨政聯席會議制度。黨政聯席會議是對學院的教學、科研、隊伍建設、人事管理、學生管理等方面的重大問題進行研究,并作出決策的會議,一般由院長或書記主持。

  二級學院的具體職權是:

  (一)按培養方案和教學大綱要求,組織和實施教學活動;

  (二)組織和實施科研活動;

  (三)根據教學、科研的需要和學校有關規定,制定和實施本學院的師資隊伍建設計劃;

  (四)在學校的部署下,實施本學院學生的教育和管理,做好學生服務工作;

  (五)設置學院的內部機構,按干部管理權限任命內部機構干部,并進行有效管理;

  (六)管理和合理使用學校核定、撥付的辦學經費、設備和固定資產;

  (七)做好本學院的黨建工作、共青團工作、招生和學生就業工作;

  (八)行使學校賦予的其他職權。

    第四十三條 學校在二級學院設立教授委員會。教授委員會是二級學院的咨詢、審議機構,為學院黨政決策 提供依據及咨詢。教授委員會作為二級學院與學校的學術委員會、教學委員會、學位評定委員會、理事會等民主管理組織對應的綜合性組織,成員由本學院全體教師推選,從具有副教授及以上職稱的教師中產生,同時可吸納校外的高校、企事業和研究機構的專家參加。

  教授委員會按照其章程開展工作,,具有以下職責:

  (一)討論、審議本學院發展規劃及執行情況;

  (二)聽取、審議院長的年度工作計劃和年度工作報告;

  (三)討論、審議本學院人才培養、學科建設、專業建設、科學研究、社會服務、產教融合、校企合作、人才引進、教師發展、教學質量監控、國際合作與交流、招生就業、信息公開、校友工作等方面的重大事項的方案和執行情況;

  (四)討論審議本學院的教學機構、研究機構設置;

  (五)參與本學院教師職稱晉升的業績統計、審核工作;

  (六)討論、審議本學院重大經費開支計劃;

  (七)審查、評議本學院教師學術糾紛和學術失范行為;

  (八)對學院發展中的其他事項提出意見和建議。

    第四十四條 學校實行校和院(部)兩級管理體制,充分發揮二級學院(部)的辦學積極性。具有獨立建制的科研、生產單位和重點實驗室等機構,享有與二級學院(部)同樣的權利和義務。

第九節 行政機構

    第四十五條 學校設若干黨委職能部門、行政職能部門、學術支撐機構和服務機構,在校黨委和行政的領導下開展工作,保障學校有效運行,面向師生員工提供服務。

    第四十六條 學校根據工作需要設置專門委員會或領導小組等臨時性機構,協調和處理有關事務。

第六章 經費與資產

    第四十七條 學校的經費來源主要包括財政補助收入、事業收入、上級補助收入、附屬單位上繳收入、經營收入和其他收入。學校積極拓展辦學經費來源渠道,吸收社會各界的合法捐贈。

    第四十八條 學校實行統一領導,集中管理的財務管理體制,建立健全財務預決算、內部控制管理、經濟責任審計監督等財務管理制度,控制財務風險,保證資金運行安全。

    第四十九條 學校按照效率優先,兼顧公平,按勞分配,分級分類管理的原則,實行崗位績效工資分配制度,使教職工收入與職務聘任、崗位職責、工作業績、實際貢獻以及知識、技術、成果轉化中產生的社會效益和經濟效益等直接掛鉤。

    第五十條 學校設立總會計師,協助校長負責管理學校的財務工作,其職責及任免按國家有關規定執行。

    第五十一條 學校資產包括流動資產、固定資產、在建工程、無形資產和對外投資等。學校實行統一領導、歸口管理、分級負責、責任到人的資產管理體制,建立健全資產采購、配置、使用和處置等管理制度。

    第五十二條 學校依法管理、保護、合理使用專利權、商標權、著作權、土地使用權、非專利技術、校名校譽等無形資產。

第七章 學校與社會

    第五十三條 學校接受上級主管部門依法對學校的辦學進行管理和監督,主動接受社會監督和評價,依法實行信息公開制度,及時向社會發布和公開辦學信息。

    第五十四條 學校設立理事會。理事會是學校根據面向社會依法自主辦學的需要設立的由辦學相關方面代表參加,支持學校發展的咨詢、協商、審議與監督機構,是學校實現科學決策、民主監督、社會參與的重要組織形式和制度平臺。理事會成員包括舉辦單位和共建單位代表、學校部分領導和內設機構負責人、師生代表、合作企事業單位代表、杰出校友、社會知名人士、國內外知名專家等。理事會按照其章程開展工作。

  理事會主要履行以下職責:

  (一)審議通過理事會章程、章程修訂案;

  (二)決定理事的增補或者退出;

  (三)就學校發展目標、戰略規劃、學科建設、專業設置、年度預決算報告、重大改革舉措、學校章程擬定或者修訂等重大問題進行決策咨詢或者參與審議;

  (四)參與審議學校開展社會合作、校企合作、協同創新的整體方案及重要協議等,提出咨詢建議,支持學校開展社會服務;

  (五)研究學校面向社會籌措資金、整合資源的目標、規劃等,監督籌措資金的使用;

  (六)參與評議學校辦學質量,就學校辦學特色與教育質量進行評估,提出合理化建議或者意見;

  (七)學校章程規定或者學校委托的其他職能。

    第五十五條 校友是指在學校(含歷史上組成或并入的有關學校)學習或工作過的學生和教職工,以及被學校授予各種榮譽學位和榮譽職銜的中外各界人士。

  學校依法設立新余學院校友會。校友會是由校友自愿組成的聯誼性、學術性、非營利性的社團組織。校友會依照法律法規和自身章程開展活動。學校支持校友會發揮橋梁和紐帶作用,以多種方式聯系和服務校友,凝聚校友力量,鼓勵校友支持和參與學校的建設與發展。學校鼓勵和支持校友成立具有屆別、行業、地域特點的校友會分會。學校通過各種方式,表彰為社會和學校發展作出重大貢獻的校友,弘揚愛校榮校的精神。

    第五十六條 學校可視需要同政府機構、社會組織及個人聯合設立其他雙邊或多邊的合作機構,并可視需要發起、組織、參加或退出國際國內有關聯盟和組織。

  學校與自然人、法人和其他組織之間依法訂立和履行合同。未經校長授權,任何單位和個人不得以學校名義訂立合同。

    第五十七條 學校深化教育體制改革,鼓勵在部分二級學院實行股份制、混合所有制模式辦學,學校和校外單位分別以資本、知識、技術、管理等要素參與辦學并享有相應權利。

    第五十八條 學校設附屬學校和附屬醫院等附屬機構,面向學生和教職工及社會提供服務,依照有關法律法規管理和運行。

    第五十九條 學校的分立、合并、終止、資產處理、變更名稱等重要事項,由學校或學校上級主管部門提議,按照相關法律規定的程序和政府的有關決定執行。

  學校的校徽、校歌、校旗等文化標識,按有關規定適時確定。

第八章 附則

    第六十條 本章程的制定和修訂,均須經學校教職工代表大會討論、校長辦公會議審議、校黨委會議討論審定后,報江西省教育廳核準。

    第六十一條 學校設立章程委員會,負責對本章程的解釋和監督,依據章程審查學校內部規章制度、規范性文件,受理對違反章程的管理行為、辦學活動的舉報和投訴。章程委員會秘書處設在校發改辦(發展規劃處)。

    第六十二條 本章程具有下列情形之一時,由章程委員會提議,經學校黨委會決定,可啟動章程修訂程序:

  (一)章程依據的教育政策或者法律法規發生變化;

  (二)學校的舉辦者與管理體制發生變化;

  (三)學校發生分立、合并;

  (四)學校的名稱、類別層次、辦學宗旨、發展目標發生變化;

  (五)其他應修改章程的情形。

  章程的變更、廢止,按有關規定執行。

    第六十三條 本章程經江西省教育廳核準后,自公布之日起實施。

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